国内急救知识学习者凤毛麟角,遇突然发病者第一目击人能动手施救的不足2%。“全民学习急救”的氛围与行业环境、城市对群体安全的考量密不可分。在不少西方国家,拥有急救证书已成为某些职业的上岗门槛。而且,在我国,即便是通过普及培训,解决了“能不能救”的问题,还不得不面对“敢不敢救”的问题。如何保护施救者权益,如何界定“施救者免责”等成为需要跟进探讨的新问题。……[详细]
据江汉大学《湖北省急救知识普及与调查》显示,除医务工作者外,对急救、伤情处理等知识了解得相对更好的竟然是小学生。
出现大学生急救知识相对匮乏的情况,首先是因资金、人才等方面的原因,高校很难开设急救知识课程;其次,高校的医疗风险很小,学生都是健康人群,患突发疾病的情况相对很少,急救中心进学校需求不大。……[详细]
自救、互救,是一切伤病急救的开始和基础,有49.74%的病人死于家中,1.64%的病人死于转运至医院的途中。急救知识看起来很简单,却需要通过不断的实践、训练,才能保证在遇到紧急情况时能够不乱阵脚,在自己能力范围内对伤病员进行最大限度的紧急救护,确保生命安全。那么,到底有哪些急救常识需要我们掌握,又有哪些急救误区需要我们了解并避免呢?……[详细]