深泽县教育局

2018年以来，尤其是党的十九届四中全会以来，深泽县教育局以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，紧紧围绕“立德树人”根本任务，统筹推进学校德育、生命教育、家庭教育、艺术教育、心理健康教育协调发展，积极开展各类主题教育活动，教育和引导广大青少年积极践行社会主义核心价值观，习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作取得显著成效。

提高政治站位，强化组织领导

为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，切实做好习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作，深泽县教育局成立了以主要领导为组长，各学区、中学校长为成员的深泽县教育系统习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作领导小组，提高政治站位，加强统筹规划，为进一步推进“三进”工作提供组织保障。

加强学习宣传，营造浓厚氛围

全县教育系统35个基层党支部认真坚持“三会一课”制度，认真学习十九大精神、习近平系列重要讲话及十九届四中全会精神，并做好笔记。发挥各党支部理论中心组示范带头作用，制定学习计划，确保学习时间和内容，确保教师先学，形成党员干部辐射带动广大师生学习宣传的良好局面。开展“不忘初心 牢记使命”专题党课和十九届四中全会精神宣讲活动，局班子及各党支部书记上党课39节次，十九届四中全会宣讲参与人数31人，宣讲33场次。结合学校主题文化建设，充分利用黑板报、宣传栏、校园广播、手抄报等系列宣传方式向学生宣传“三进”工作。

发挥主阵地作用，切实推进“三进”工作

一是以县委教育工委名义印发《关于进一步加强和改进思想政治理论课建设的意见》《关于建立领导干部联系思政课教师制度的通知》，积极实施“思政课+”育人模式，充分发挥课堂教学的主阵地作用，努力打造思政精品课程，提升思政课育人水平。其中，深泽县在参加石家庄市思想政治理论课优秀案例评选活动中，8名教师获三等奖，2名教师获二等奖；新开街学校被市委教育工委、市教育局授予习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”先进集体荣誉称号和石家庄市学校思想政治教育先进集体荣誉称号。二是不断丰富主题班会、队会、团会的活动内容，针对学生不同年龄阶段和认知水平，分层次学习习近平新时代中国特色社会主义思想，教育和引导学生从小树立远大理想、热爱党和人民，积极践行社会主义核心价值观。三是积极参加全市中小学习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”优质班会课评选活动，其中,我县新开街学校教师郭红霞获得小学组三等奖，深泽镇中学教师郭建萍获得初中组二等奖。

精心设计，丰富教育实践活动内容

以“扣好人生第一粒扣子”主题教育实践活动作为“三进”工作的重要抓手，使习近平新时代中国特色社会主义思想在社会实践“大课堂”中入脑入心。一是通过入队入团、童谣征集、观看专题片、十八岁成人仪式等方式，帮助师生深入理解党和国家的方针政策，切实增强学习习近平新时代中国特色社会主义思想的使命感和责任感。二是广泛开展“学雷锋树新风”、“我们的节日·清明”、“世界读书日”、“烈士公祭日”等节日活动，传承红色基因，厚植爱国主义情怀，使广大师生把习近平新时代中国特色社会主义思想内化于心，外化于行，为学生健康成长奠定坚实的思想基础。

彰显艺术特色，传承优秀传统文化

县教育局连续多年举办中小学生艺术节，艺术作品和文艺节目不仅热情讴歌了新中国成立以来取得的伟大成就，同时也反映了县广大师生热爱祖国、奋发向上的精神风貌；教育局出台《深泽县中小学优秀传统文化传承实施方案》，以传统文化进校园为抓手，着力提升中小学生文化素养和传承中华人文精神，准确把握中华民族和中国人民修齐治平、遵时守位、知常达变、建功立业过程中培育和形成的基本核心理念，逐步推进各学校形成自身特色，坚定文化自信。其中，逸夫小学、马里中心学校被命名为石家庄市中小学中华优秀传统文化传承学校。

全面推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作，对于教育广大青少年学生高举中国特色社会主义伟大旗帜，培养社会主义事业的建设者和接班人，具有重大现实意义和深远历史意义。今后，县教育系统将坚定学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面加强学校党建工作，创新教育教学模式，丰富教育实践活动内容，不断开创习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作的新局面。