邢台学院_河北新闻网

邢台学院党委坚持立德树人、德育为先理念，围绕“优秀公民，应用人才”培养目标，认真谋划，协同推进，从队伍阵地氛围营造着力，在学深悟透践行上下工夫，在特色亮点实效上求创新，扎实推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”。

高度重视，系统谋划，协同推进，设计好“三进”工作路线图

制订了《邢台学院习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作方案》，对“三进”工作任务、目标、责任主体、督导做出详细安排。教务处组织召开了习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作专题研讨会，专题研讨一线课堂如何实施课程思政，推进习近平新时代中国特色社会主义思想“三进”工作；各院系部结合专业教学积极研讨将习近平新时代中国特色社会主义思想融入专业教学的思路路径；学生处组织召开就加强主题教育活动、实施网络思政、进行思政考核进行专题研讨。

各院系部、各职能部门协同推进“三进”，确保习近平新时代中国特色社会主义思想的学习教育覆盖到全体学生，融入教育教学和管理服务全过程。

充分利用三个课堂，牢牢占领“三进”主渠道

院系书记、专职辅导员上好一堂党课，与学生面对面讲习近平新时代中国特色社会主义思想。加强思政课建设。每学期初，校党委书记组织马院召开推进“三进”工作研讨会，研究如何使习近平新时代中国特色社会主义思想与两课相结合。

积极推进课程思政。通过课程思政积极推进习近平新时代中国特色社会主义思想进专业课，建立课程、专业、学科“三位一体”思政教学体系，推进思政教育与专业教育深度融合。化工学院将思政与专业课教学相融合的成功经验，得到中央巡查组的肯定。

建好三支队伍，实现“三进”工作全员参与

抓好党员干部队伍建设。积极实施“双带头人”培育工程，选派博士党员支部书记参加“双带头人”培训班，强化“三进”工作队伍建设。抓实两课教师队伍建设。组织两课教师利用暑、寒假赴山东临沂大学、湘潭大学和东北大学进行实践研修活动，赴北京参观“伟大的变革——庆祝改革开放40周年”大型展览，进一步坚定了坚守好思想政治教育主阵地的信心和决心。

实施“青马工程”，培养“三进”学生骨干队伍。举办了十一期“青马班”和四期“成长班”，培训学员9000余人，让学生骨干在学习宣传和践行习近平新时代中国特色社会主义思想发挥模范带头作用。

氛围、宣讲、实践一以贯之，实现“三进”全过程

将习近平新时代中国特色社会主义思想与校园文化建设相结合，创排了《郭守敬》《李保国》《我在天堂等你》《见证初心和使命的“十一书”》等情景话剧，在学校演出，使广大青年学生深受教育。将校史教育与爱国主义教育相结合，《我们的学校—三杆子教育》《我们校友王亚平—红蓼花开》《我们教师白寿章—幸福所在》四幕情景剧对全体新生进行了爱校荣校教育。

牢牢占领网络阵地，“邢院团学”2019年以来共发布300余篇文章，同时我们将线上文章汇编成《学生工作简讯》《微言微语》、《邢院之声》《旗帜的召唤》等资料，展示学习成果，提高了学生学习的主动性积极性。利用“紫金书院大讲堂”做好宣讲。

组建了8名思政博士，4名思政教授、6名团学干部为主的邢台学院习近平新时代中国特色社会主义思想宣讲团，为师生宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想。

积极践行习近平新时代中国特色社会主义思想。每个假期都要成立社会实践团，积极开展“三下乡”社会实践活动，让大学生在社会实践中感悟新思想新理念。