进入移动版，省流量，体验好“停课不停学”老师做主播，直播课堂说起来容易，执行起来似乎不太简单。有些老师家中只有台式机，没有手提电脑，老师们只好将台式机上播幻灯片与手机录拍相结合。
一线老师中，尤其是一些老教师，电脑用的还生疏，就开始了学习如何应用直播软件这项技能。遇到问题怎么办？连视频给年轻的同事学习呗。操作不顺畅怎么破？反复练直到每项流程烂熟于心呗。试播结束后，一位老教师调侃，以后我也会网上直播了！
年轻老师们也不容易。以前备一节课可能需要两三个钟头，现在大部分课都要在网上用幻灯片显示出来，哪有那么多现成的，自己做吧。直播得流畅，一遍遍的试播，试播稿也一遍遍的修改，不到最后一次，都不算定稿。支架用上了，可手机直播还是晃怎么办？没关系，厚字典派上了用场，两本字典一夹，问题马上解决。那作业怎么看？上传照片批阅后选择共性问题讲吧。总之，为了直播课堂，老师们也是拼了，各种奇思妙想都出来了。
教研也成了随时随地可以进行的事。备课组群里这两天也是忙坏了，某一个知识点怎么解答更合适？这个点放在这一部分讲好还是移到后面说？随时联系同组成员，大家都热情地给出了解答。
不管疫情如何肆虐，也无法阻挡求索的脚步。直播课堂这条路上，老师们跋涉向前，等待天晴，静候花开！（通讯员冯顺楠 吴海英）
