足球进校园将有教材可依
今年三月底，《中小学校园足球教材》将编写完成。
校园足球的推广备受关注，包括全国人大代表、广东省教育厅厅长罗伟其在内的多位教育界人士也纷纷表示今年将全面推进“校园足球计划”。记者了解到，在经历了大量前期研究和论证之后，由足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师共同编写的《中小学校园足球教材》将于3月底编写完成。
根据人教社体育室主任陈珂琦介绍，《中小学校园足球教材》共分为七册，其中，学生用书四册，分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高中全一册；教师用书三册，分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。
“为了保证教材的科学性和严谨性，本套教材的编写人员涵盖了足球教育专家、中小学教研员、一线体育教师等30多位专家。”陈珂琦说，在内容编排上，教材根据学生认知水平和运动技能安排相应内容。此外教材还特别注重对学生意志品质的培养，“根据足球运动的特点，教材编写要突出竞争中培养学生的团队意识、合作意识、规则意识，培养学生吃苦耐劳、乐观向上、拼搏进取的精神，充分体现足球的教育价值。”
国务院办公厅在3月16日的发布了《中国足球发展改革总体方案》，将足球的上升到了“国策”的高度，预计在2025年的时候，大陆将建成5万所足球特色学校，在校生达到5000万人。韩联社说，中国国家主席习近平主持的中央全面深化改革领导小组会议通过了足球改革方案，此举被解读为“意在实现中国足球崛起”。
1994年，职业化改革初启，甲A联赛火爆异常，中国足球一度繁花似锦。然而，由于足球基础薄弱，社会条件不成熟，改革不够彻底，各种配套制度也没有跟上，整个足球发展走入歧途，出现了诸如“甲B五鼠”、万达退出等事件。
2009年，假赌黑等“窝案”逐渐浮出水面，将行业管理混乱、球场舞弊现象严重等问题彻底大白于天下。再加上国家队距离世界杯越来越远，社会上对于足球责难不断，把足球“逼”到了必须真正彻底改革的境地。
2013年6月15日，国足在一场友谊赛上以1：5惨败给泰国青年军。积重难返的中国足球终于到了需要进行一场大手术的关口。自党的十八大以来，国家层面的改革措施频出，而作为改革大盘子的重要组成部分，体育得到了党中央和国务院的高度重视，而振兴足球作为发展体育运动、建设体育强国的重要任务也摆上了日程。
2014年1月，中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在与新一届中国足协执委、足球界代表座谈时强调，要以中国足协换届为新起点，认真贯彻党的十八大、十八届三中全会精神，深入学习习近平总书记关于体育工作的一系列讲话精神，凝聚共识，坚定信心，不负重托，以振兴中国足球的实际行动为建设体育强国、实现中国梦作出应有贡献。
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