“传承文化•共育未来，赵佗公园公益研学活动”迎来第7批研学生

燕赵遗风，千古一帝。自古诸子竞百家，万世争芳名，燕赵遗风长留苍茫华夏，千古一帝驰骋万里疆土，赵佗留给后人无限的考究和探索。为继承、传扬石家庄市历史文明，传播弘扬赵佗文化，河北明珠志愿服务队赵佗公园共建共管服务站全力打造中小学研学基地，为同学们的暑期实践带来一场场别开生面的历史与时代相交融的文化之旅，文明之旅——“传承文化•共育未来，赵佗公园公益研学活动”，河北明珠志愿服务队负责现场志愿服务工作。

2023年7月25日，赵佗公园迎来第7批研学生——石家庄市新华区西苑小学汇君城校区四年级3班学生、老师及家长，共计50人。

研学任务分为两个部分：第一、参观赵佗公园及赵佗纪念馆，学习赵佗文化；第二、参加“‘河’我一起•守护太平——净滩行动”。

热情是今天的太阳，也是大家的心情。早上八点半，赵佗纪念馆值班的志愿者们早早的打开馆内大门，巡视、收拾好物品、卫生，穿好志愿者马甲，等待同学们的到来。

夏季，百花齐放，万物竞相争自由。童子稚气，伶俐可爱，小小的身影排着整齐的队伍，踏着欢快的步子来到赵佗公园，志愿者也已经在园等候。

今天负责带队的依旧是河北明珠负责人郭兵，他的身影总是活跃在团队各个志愿服务活动的现场，联系、沟通、安排活动的有序进行。而为大家讲解赵佗文化的也是和蔼亲切的非遗工委会主任孙云霞孙老师。

上午9点，研学活动正式开始，孙老师和郭队及各志愿者们带领大家从赵佗公园南门一路向前，先后参观讲解了：赵佗统一岭南疆域图，巍峨的气势引得小朋友和家长连连惊叹；大牌楼，雕龙附凤入高云，赵佗公园是目前石家庄市最大的石质牌楼；昭壁，丰功伟绩一朝记，千古留名扬万里，昭壁上用壁刻文字介绍了赵佗光辉的一生。

进入公园，首先映入眼帘的就是威严而不失儒雅的赵佗纪念铜像，净高4米，右手持书，左手扶剑，双目有神，表情威严，尽显儒雅，是书生气质和军事家、政治家风范。

西门侧便是赵佗公园历史遗迹，省级文物保护单位——赵佗先人墓。每每讲到此处，赵佗文化的爱好者们都异常激动，先人墓里面究竟保留的是谁的遗迹？先人墓碑文又是如何经历风霜保留至此？2200多年的历史，今人又该如何铭记？种种期间留给后人共同传扬。

紧接着，研学队伍来到赵佗公园标志性建筑——赵佗纪念馆，这里面陈列有广东南越王博物馆提供的部分文物、石家庄民间收集到的古代文物及后来人对赵佗的赞誉等，以“史实、场景、故事”三个层面阐述了赵佗的丰功伟绩。纪念馆内，影像资料循环播放，古朴肃穆的设计让人心生敬畏，感慨赵佗的智勇谋略与民族情怀。

同学和家长们紧跟着队伍轻声进入，孙老师讲得慷慨，同学和家长们听得入迷，志愿者们也小心守护，一帘古今相通的画卷生动展现。

也许他们一开始并不明白什么是“南下干部第一人”、什么是“和辑百越”，为什么我们要来参观这样一位历史“老人”，但通过今天的参观学习，相信在他们正在茁壮成长的心里，必定种下了民族的种子，家国的情怀。

接下来，研学队伍还来到了丰碑林，同学们竟是“有备而来”，在听孙老师讲解之后，小朋友们拿出准备好的笔和本，抄起了丰碑林里的古诗，感受赵佗的治国之策，博大情怀。

稚子童心传文化，魅力新华承未来。老师声情并茂的讲述，同学们争分夺秒的吸收，家长们也不由的赞叹，此次研学意义非凡，学习感受非常深刻。

更有两位同学杨铭赫和康梦涵，少年志存，以童声继未来，讲述出自己的研学体会。

“燕赵遗风存千古，魅力新华我传承”，小小的少年，口号喧天，就让我们一同感受他们对我新华之诺言、文化之传承。

上午10：30，赵佗公园的研学告一段落，在志愿者的带领下，研学队伍徒步两公里来到了太平河景区，完成第二项任务：“‘河’我一起•守护太平——净滩行动”。

大手拉小手，共建文明家园，生态家园。孩子们在父母的带领下，认真的检索着太平河两岸的垃圾，积极向周围的群众宣传河流保护的重要性：爱我家乡、爱我孕育之土、爱我哺育之河，一起守护母亲河。

11:30，研学之旅临近尾声，学校老师和家长们对老师和志愿者们表达的真挚的感谢，感谢这么好的流程安排，感谢带给孩子们更多的文化自信、成长自律，也感谢志愿者们的热情周到。切身感受到了家乡文化的深厚，内心的热爱之情也更佳浓郁，大家也更愿意以后带着孩子多多传播赵佗文化，讲好家乡故事。