宣化科技职业学院教师团队首次在国赛获奖！

河北新闻网讯 近日，2022年全国职业院校技能大赛教学能力比赛成绩揭晓，经过激烈角逐，宣化科技职业学院教师王晓书、刘静文、张珊珊、王旭红教师团队参赛作品《幼儿园韵律与歌唱活动设计与实施》在全国929件决赛作品中脱颖而出，喜获全国职业技能大赛教学能力比赛高职专业课程一组二等奖。此次获奖是我院教师首次入围国赛决赛并夺得二等奖，实现了学院在国家级教师教学比赛奖项“零”的突破。

比赛自启动以来，先后历经校级比赛—省级初赛—省级决赛—国赛资格选拔赛-国家级初赛—国家级决赛等6个阶段，历时1年。作品《幼儿园韵律与歌唱活动指导》中“‘项目地图’五环游戏教学模式”“智能多元综合评价体系”以及“德育师心之爱，乐润童心之美”的课程思政主旋律，都是我院教学改革中主动开展“课程思政”“课堂革命”“数字课堂”的生动缩影。

学院搭好舞台、教师唱好大戏。从河北省教师职业能力大赛初赛到国赛决赛，学院领导高度重视，各部门密切协调、通力合作，全力以赴帮助参赛教师练兵战备。学院多次召开竞赛准备推进会，了解参赛教师备赛准备情况，协调解决赛事需求，聘请技术团队为参赛教师集中录制教学视频，提高参赛作品质量；教务处专门组建备赛群，及时搜集、发布大赛信息，督促做好参赛准备，并利用休息时间举办备赛培训，聆听全国职业能力大赛一等奖团队的参赛经验；学生处、保卫处、技术中心等保障部门在疫情封控期间全力协调保障设备、参赛师生的食宿等问题。得知王晓书老师团队晋级国赛的消息，徐爱新院长表示，学校将举全校之力支持团队备赛，为提升参赛团队的教学能力水平，确保在国赛中取得优异成绩，组织校内外专家和同行对参赛教师进行多次培训、多场指导、多轮演练，不断调整和优化参赛资料。

荣誉背后，是参赛选手夜以继日的辛勤付出，是各部门团结协作的工作结晶，是学院强基固本培育英才的初心坚守！没有一蹴而就的成功，只有坚持不懈的努力！参赛教师克服工作、家庭、疫情封控等多重困难，积极学习先进教学理念、创新课堂教学改革，以课程建设和团队教学成果为基础，多次整合提炼、打磨修改、复盘演练教学实施报告、教案、视频等申报材料。在决赛前半个月，正值疫情封控，参赛教师们搬起行李住进了学校，和学生一起调整比赛状态、模拟大赛环境和流程，集中完善、打磨参赛作品，进入备战演练。“千磨万砺，玉汝于成”，团队紧扣教学创新导向，精心设计教学内容，巧妙融入课程思政，深度凝练教学特色，最终以精准的语言表达、娴熟的技能操作、沉着镇定的表现顺利完成了比赛并取得优异成绩，全面展现出了我院教师积极向上的风采、高水平的教学能力和综合全面的信息技术素养。

长期以来，学校始终高度重视教师教学能力的提升，以教学能力比赛为平台，深入推进“三教”改革，将立德树人、课程思政、混合式教学、现代信息技术手段和1+X证书制度等教学改革元素主动融入教学，持续引领、促进教师教学能力水平不断提升，为学校的“双高”建设提供了良好的保障。此次在全国职业院校技能大赛教学能力比赛中取得的优异成绩，实现了学院在国家级教学赛事中零的突破，是参赛教师及团队教学创新成效的综合体现，也是学院持续推进“三教”改革、加强教师信息化教学深度应用、促进教师专业发展的又一硕果，是学院“双高”建设的标志性成果之一。学院将以此为动力，继续落实“立德树人”根本任务，深化教育教学改革，加快打造“双师型”队伍建设，打造高水平、结构化教师教学团队，努力建设全省优质高职院校。