张家口市桥东区回民小学志愿服务队

组织名称：张家口市桥东区回民小学志愿服务队

注册时间：2022.12

注册志愿者人数：1450人

组织负责人：张瑞琴

经常开展的志愿服务项目：“雷锋中队”“教师志愿服务队”等志愿服务项目

事迹简介：

自2006年桥东回民小学开展学雷锋活动以来，坚持不懈，已有16年历史。学校始终秉持以雷锋精神育人，用雷锋及雷锋式先进人物的高尚品质感召、引领师生生命成长，形成学校独有的文化魅力。

一、以雷锋精神为魂，确立学校办学理念。

学校自2006年正式成立了英雄中队——雷锋中队，拉开雷锋精神教育的序幕。经过16年不断挖掘整理，依托学校教育特点，我们总结出雷锋十种精神，以引领师生健康发展：

热爱祖国，热爱人民。关心他人，助人为乐。

学习英雄，树立理想。艰苦朴素，勤俭节约。

珍惜时间，勤奋学习。一丝不苟，精益求精。

坚韧不拔，知难而进。积极动脑，勇于创造。

忠于职守，服从需要。志趣高雅，兴趣广泛。

学校确立了特色发展目标——继承发扬传统，以深入研究与实践雷锋精神为主线，将“学雷锋”传统由德育特色发展到学校全面工作中，促进教师队伍建设，培养学生的行为习惯和学习能力。同时确定了学校的德育教育理念－---“精神引领 启智励行”，即以雷锋精神为引领，启迪学生智慧、规范学生行为，在培养学生成才、促进教师成长、形成学校特色的过程中，共享教育幸福。

二、以雷锋精神为魂，打造学校特色文化。

（一）打造以雷锋精神为核心的特色制度文化。

学校铸造校魂师魂，把育人目标、师德师风这些“文”“化”入管理细节中，“化”入学校环境中，“化”入人的生命中。根据学生年龄特点，分低、中、高年级段制定了详细的“雷锋精神教育方案”，把雷锋精神细化为学生可以实现的分项目标，深化了雷锋精神教育。除此之外，学校细化了《雷锋精神教育志愿服务方案》等，力求把各项培训和制度内化为师生员工的自觉行为，让教职员工主动参与制度管理，保证特色文化的顺利形成。

（二）打造以雷锋精神为核心的特色物质文化。

1、漫步校园首先映入眼帘的“雷锋中队”——少年邮局，让孩子们感受到雷锋叔叔就在我们身边。学校的“雷锋中队”——少年邮局成立于2019年6月6日，少年邮局从成立那天起，学校就定下规矩，局长、副局长和营业员都要从“雷锋中队”中以德、智、体、美、劳全面发展的学生中选拔，让他们能起到带领全班甚至是带动全校集邮活动的开展。每一届“雷锋中队”的成员从开始成立时的全员培训到上岗帮助队员已发送信件万余封，为邮友加盖的纪念戳几千次，圆满地完成了邮政交给他们的任务。他们用自己的实际行动激励大家继承和发扬这些传统美德，就像雷锋叔叔一样做人做事。

2、学校组织少先队员参观以“先锋永在”命名的雷锋精神教育展，馆内大量展出了雷锋的珍贵图片，也展示了雷锋精神的历程。雷锋事迹馆主要参观了雷锋艰苦朴素、无私奉献的人生，生动形象地再现了雷锋为人民服务的精神。又一次被雷锋踏实进取，乐于助人的精神所震撼！少先队员怀着崇敬的心情，通过观看珍贵照片、那些耳熟能详的优秀事迹将雷锋生动的事迹和感人的故事展现在眼前。少先队员认真看，仔细听，领悟了雷锋全心全意为人民服务、无私奉献的伟大精神。雷锋是一座不朽的丰碑，雷锋精神是永恒的。雷锋精神，充分彰显了共产党人的先进本色，充分体现了共产党人的初心和使命。要让雷锋精神在自己的身上得到延续，让雷锋精神永远焕发新的光彩。

学校把物质文化建设当成一种重要的手段，充分发挥它的载体作用，使师生在其间耳濡目染，日积月累，形成意识，内化为行动，将雷锋精神教育进行到底。

（三）打造以雷锋精神为核心的特色精神文化。

1、以雷锋精神为魂，打造德业双馨的教师队伍，感受教育幸福。

（1）学校引导干部教师学习雷锋的“钉子精神”---－静心读书、躬身实践、提笔写作，加快专业成长步伐，关注教师的生命质量。树立人人具有“静心研究躬身实践 及时反思”的科研意识，提出了“工作科研化，科研工作化” 的工作策略。正是在这种工作氛围中，教师们乐于学习、勤于积累、善于总结的良好教风逐渐形成。

（2）学校每学年评选一次雷锋式先进组和师德先进个人，对学有专长、工作有特色、教科研方面有成绩的集体个人进行奖励，树立德业双馨的标兵。2006年至今学校共评选“雷锋式优秀师德教师”共160名。　　

（3）学校成立教师志愿者服务队，积极发扬奉献精神，不怕脏、不怕累，分组对小区街道垃圾进行了清扫，同时，他们还对小区垃圾广告等进行了清理。每一次卫生扫除工作不仅解决了社区居民的日常生活垃圾，更为及时美化了社区卫生环境，真正做到了由口号变行动，并逐渐内化为每个人的规范和习惯。多年来教师志愿服务开展志愿服务120余次，形式多样的志愿服务活动，为建设美丽生态城市，做出自己的贡献。

（4）学校“雷锋志愿服务队”积极参与2022年冬奥保障，组织团队为冬奥营地提供营地手册策划、营地活动方案等。“雷锋志愿服务队”教师志愿者——王翔，代表学校参加冬奥会志愿者保障服务。服务保障冬奥历时3个月，冬奥保障者服从大局，舍小家为大家，勇挑重担，攻坚克难，始终以饱满的热情、战时的状态、精益求精的态度奋战在冬奥保障一线，出色完成了各项服务保障任务，向世界展示了中国形象、展示了回民小学“雷锋式”教师风采，为冬奥和冬残奥盛会成功举办贡献了力量。

　  (2）德育类课程，让雷锋精神浸润师生心灵。

学校秉承“乐于助人，勇于成事”的学生培养目标，扎实开展教育工作。走进回民小学的每个学生，入学第一天都要上好认识雷锋叔叔的第一课。在了解雷锋、认识雷锋的基础上，把雷锋的十种精神深深记在脑海中。学生人人牢记雷锋精神，会讲雷锋故事，会唱雷锋歌曲；为了更深入学习雷锋精神，我们每年都要邀请雷锋战友冷宽将军、全国学雷锋道德模范赵柱国、雷锋志愿服务队、“感动中国人物——国家一等功排雷英雄杜富国”等与同学们座谈并发来贺信。希望少先队员将自身成长与“雷锋精神”相结合融入到祖国发展中，传承红色基因，厚植爱国主义情怀在星星火炬的指引下，争做新时代好少年。

（四）以雷锋精神为魂，培养合格小公民，助力学生身心成长。

多年来，我们引导全体学生通过志愿服务这一奉献社会的特殊形式，为雷锋精神注入了新的时代内涵。全校师生走出教室、走出家门、走进社区、走向社会，践行志愿服务。其中涌现了很多闪光的小雷锋：

1、春节将至，年味浓浓，学校开展“佳节尚文明，志愿关爱行”志愿服务，重点围绕空巢、留守、失能、高龄老人以及子女因疫情防控要求不能陪伴过节的老人，为他们送去新春祝福，让他们感受到社会的温暖。孩子们一字一句，一笔一划，用毛笔写着饱含爱意的春联、福字。小手挥动，笔墨飘香，红纸黑字，情意浓浓。用心写出的春联，含义深厚，用爱浸润的纸张，鲜艳夺目。孩子们怀着最诚挚的祝福，把亲手写出的春联、福字送给身边的老人，希望他们能在春节收获爱，体会爱，有陪伴，更温暖。送出的春联，是爱心的传递，有心有爱的孩子们，才能更加健康阳光地成长。

2、冬奥会期间，“雷锋志愿服务队”的孩子们走近身边需要关爱的空巢老人、子女由于疫情防控要求无法陪伴过节的老人、留守以及高龄老人，陪伴这些老人们度过一个温暖的春节。孩子们以多种多样的方式陪伴老人们，帮助高龄老人穿衣服、剪指甲、梳头发；陪伴老人吃年夜饭、健身、观看冬奥会赛事直播；主动承担打扫卫生、洗碗等家务工作。天气好的时候，孩子们还会陪伴老人们出门遛弯，

让需要陪伴的老人们走出家门，感受张家口市浓浓的年味儿和冬奥会期间家乡的风采。开展此次送温暖和慰问活动，孩子们积极参与志愿服务活动中，更重要的是培养孩子们从小关爱身边留守老人的意识。

3、为进一步提升美丽张家口的文明形象，提高市民的交通安全意识，营造“文明、安全、畅通、有序、和谐”的交通环境，助力张家口文明创城，2022年7月11日上午，英雄中队“马本斋中队”的同学来到了交通十字路口，变身一名交通小警察，积极参与到路口的非机动车秩序管理中。帮助交警维护了交通秩序，并倡导交通参与者遵纪守法、文明出行，为营造有序、安全、畅通的道路交通环境做出自己的贡献。

4、在全国第58个“学雷锋纪念日”到来之际，为更好地学习弘扬传承践行雷锋精神，积极引导青少年争做新时代雷锋精神的传承者和践行者，开展“红心向党·争做新时代雷锋式好少年”活动。在活动中，同学们以昂扬的姿态高唱《学习雷锋好榜样》，饱含对雷锋同志的怀念与感恩；张永平同志和范振连同志致辞并授旗，体现了领导们对下一代的殷切期盼和亲切关怀；朗诵《怀念雷锋》，歌曲表演《名字叫中国》，同学们用情至切，表达了对雷锋同志的无限敬意；桥东区关工委主任王金普带领“雷锋中队”少先队员宣誓，誓词中尽显老一辈共产党人的热忱，以及热血少年的爱国志气；各英雄中队的齐声答道，满怀学生的热情与爱国心。同时，张家口市关工委向我校捐赠价值五千元的学雷锋，学党史书籍，将雷锋精神和党的红色基因薪火相传，融汇在学生心中。最后，少年儿童与领导一起为英雄之树浇水，让雷锋精神之根常存，英雄之树常绿。

多年来，学校坚持开展雷锋精神教育，促进良好校风的形成，规范了学生行为；学生尊重教师工作、敬爱教师言行，教学相长，其乐融融，在家长满意度调查中，家长对学校工作的满意度达到100%，彰显了学校文化的魅力。站在新的起点上，我们心中满怀憧憬：期待着培养更多健康学子，期待着结交各方英才，期待着更多的机遇与挑战！相信通过各项活动，学生们能更充分地了解雷锋同志的光辉事迹，传承雷锋同志的优秀品质，热爱中国共产党，弘扬党的红色基因，好好学习，立志成人，做对党和人民有用的栋梁之才。并把孩子们培养为“乐于助人勇于成事”的健康少年！