善美家风故事 │王利明家庭：“长大后，我就成了你”

我出生在一个这样的家庭，从曾祖父开始，开启了四代人从事教育事业的接力。曾祖父曾就读于私塾，学习刻苦用功。20世纪三四十年代，被迫中断学业的曾祖父参加了革命。

曾祖父曾经受命于中共大名县委，组建了镇上的第一所学校。他一辈子历经坎坷，对教育倾注全部心血。可惜曾祖父早早去世，仅留下家谱里的寥寥数言：“雅中读书，刻苦自励，教授乡里，乐研善教……”

“学高为师，德高为范。”时间已过去70余年，但曾祖父传承给我们的爱国、乐教精神，却历久弥新。

受曾祖父影响，祖父在新中国成立初期就到学校工作，当时学校建校不久，基础设施匮乏。作为老师，祖父和学生们同吃同住同劳动。上课时间，祖父带学生识字读书；下课后，他带着学生砌墙垒院，建设校舍。

祖父一心扑在学校的事业上，在那所仅仅5间土坯房子的小学校里，走出的大学生却连续多年在县里遥遥领先。很多学生逢年过节都要来拜访祖父，祖父总是嘱咐他们说：“你们一定要做好人，要坚持读书、报效国家。”

我的母亲也是一名教师，儿时记忆中，妈妈很忙，每天天不亮就去学校，冬天给教室点炉子、夏天给食堂熏苍蝇，上课后还要巡视课堂、巡查校园……那时不明白，她为什么总是那么忙碌，直到后来帮她整理工作笔记，才真正了解了忙碌背后的真相。

“要唤醒学生主动学习的意识，不急于求成。”母亲这句话后面，记录了当年的一个故事。四年级班上有个学生厌学，说什么也不再回学校，母亲连续家访十余次，最后陪着家长把孩子送到县里餐馆打工，几天的生活磨炼，终于让孩子回心转意，再也没有出现厌学行为，孩子最终考上了河北师范大学。

王利明母亲获得的“乡村学校从教30年”荣誉证书。作者供图

“要看到每个孩子身上的闪光点，不要带有偏见。”母亲这句话的背后，也有一段感人的故事。一个孩子因为多次和别人打架被班主任送到母亲办公室。母亲见他灰头土脸，就让他洗把脸，还拿出一块新毛巾给他用，孩子迟疑着不接，但态度明显缓和了许多。原来，这个孩子是气不过自己的妈妈被人嘲笑。母亲知道后没有批评他，陪他聊了很久，并鼓励他。后来，那个孩子参军，立了二等功，留在部队，一直驻守在边境线上报效国家。

这样的故事有很多，十多个笔记本，写满了妈妈的工作笔记。2017年，妈妈获得教育部、人力资源和社会保障部联合授予的“乡村学校从教30年”荣誉证书。

十年树木，百年树人。生活在教师大家庭的我，从小就对教师这个职业充满敬畏和向往，恰如歌声里唱的那样“长大后，我就成了你”。

王利明老师于2017年入选河北省“三三三人才工程”第三层次人选。作者供图

自走上讲台，至今已有15年了。在教授学生知识的同时，我注重把思政元素融入课程，让学生受教育、受熏陶，懂得“做事先做人”的道理，明白读书做学问的初衷和追求。我在教学中关注学生的全面发展，积极开展教育教学改革和教育科学研究，于2017年入选河北省“三三三人才工程”第三层次人选，2019年获得河北省高校辅导员“大家访”活动先进个人，2020年获得河北省地矿局高层次科技创新人才培养工程“技术骨干人才”，2021年获得河北省新时代“冀青之星”等荣誉称号。

一门师表，三尺讲台，代代家传。在我们这个四代教育世家，曾祖父、祖父、母亲都给我树立了良好榜样。我将继续沿着这条道路，做“教育的行动者”“灵魂的塑造者”“文化的守望者”，用有温度、有情怀、有获得感的教育，把学生培养成为中华民族伟大复兴的先锋力量。

（作者：王利明，工作单位：河北资源环境职业技术学院）

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