石家庄实验中学

党的十九大胜利召开后，石家庄实验中学为了让十九大精神“进讲义、进课堂、进头脑”，学习、领会十九大精神，学习、宣传、贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，高度重视，统筹规划，出台《关于习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”工作实施方案》，将“三进”工作作为当前的首要政治任务，两年以来，各科室、教职员工、各年级学生学习、领悟、践行新思想蔚然成风。

党总支书记讲党课

作为基层学校党组织，积极探索适合本学校特色的新时代新思想的宣讲工作，尝试以“习近平新时代中国特色社会主义思想”来引领校园文化建设，提高党员、教师、学生的思想政治素质，为深化教育教学改革提供坚强的政治保障和强大的精神动力。

党总支书记每月一节党课。为更好地统一思想认识，明确目标思路，深入学习习近平新时代新思想，党总支书记刘玉章坚持每月的第一个星期一的下午，给年轻教师代表和共青团员学生讲一节党课。

刘玉章书记指出，教师不仅是改变一个个学生的命运，也会影响我们国家的民族复兴。因此，作为一名新时代的教育工作者，要不忘教书育人的初心，牢记全心全意为党的教育事业服务的使命。实验中学的学子们既要仰望星空，又要脚踏实地，用勤勤恳恳的行动，实实在在的成绩完成我们的梦想和承诺。

党总支书记为积极分子讲党课。为加强学生入党积极分子的党性意识，深化党的基本理论、基本路线和方针政策的教育，每学期末，书记都为入党积极分子上一堂既有意义而又深刻的党课。每一次讲座刘书记都能深入浅出，生动形象、贴近实际。让同学们树立更加坚定的共产主义信念，端正入党动机，争取早日成为一名共产党员的决心。

刘书记多次强调，党组织工作也应当具有与时俱进的时代特征，才能擦亮支部建设的“政治底色”。明确新时代提出的新要求、新课题、新挑战，坚持学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这一思想政治教育主线，持续强化党建的核心引领作用，团结带领全体教师立足岗位、牢记新时代赋予教师的新使命，不忘初心、砥砺前行，才能创造无愧于新时代要求的新业绩！

发挥思政课的主渠道和主阵地作用

习近平总书记强调：“我们办中国特色社会主义教育，就是要理直气壮开好政治课，用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人”。用习近平新时代中国特色社会主义思想的铸魂育人是对思政课教学的新要求。思政课教师要用更鲜明的态度、更坚定的立场、更自觉的行动完成好这项任务，准确、全面、系统地讲授这一思想的核心要义、精神实质、丰富实质、 丰富内涵、实践要求，为满足学生追求科学真理的理论需求筑牢根基。在校领导的统一安排部署下，建立‘教育党校-党建责任区-政治教师”三级备课制度，开创了“思政课-团课-党课”双培养的组织育人新模式。

思政课前“习政演讲”5分钟活动。思想政治课是学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”的主要阵地，政治组教师坚持每节政治课课前开设“习政演讲”5分钟。学生利用这段时间，开展丰富多彩的课前新闻播报，他们讲自己关心的时政新闻、社会现象和国际形势。此活动坚持两年来，不仅潜移默化学习新时代新思想，增强了学生对社会热点的关注，养成他们分析问题解决问题的能力，提升政治素养的同时，也给学生提供施展才华的平台。学生在对社会问题的讨论和思考中，从天下事引出理论，寓理论于天下事，使学生在不知不觉中得到启迪和教益。

时政大讲堂。青少年处在价值观形成和确立的时期，思政课要强化价值引领；作为实践教育的重要途径，思政课要引导学生了解社会、了解国情，学以致用、用以促学，实现知、情、意、行有机统一。时政大讲堂以讲座的形式进行，由本校政治教师和优秀学生组成讲座团队，每月定期举办《时政大讲堂》的讲座，全校学生自愿参加，宣讲习近平新时代中国特色社会主义思想，解读国内和国际上发生的重大新闻及长效热点话题，通过这种活动，不只使教育方法愈加丰厚，并且充分调动了学生学习的活跃性，提高了新时代新思想教育效果。

“习讲所”“平语近人”“习得”“学习进行时”等进课堂。人民网、光明网、求是网等各大媒体都有学习新思想的专栏，内容全面而详实，形式丰富多样，政治组的教师利用这些资源，根据教学内容择其而用之，因事而化、因时而进、因势而新，创新学习的模式，积极开展“习讲所”“平语近人”“习得”“学习进行时”等进课堂活动，从思政“小课堂”走向社会“大课堂”，使之成为学校思想政治理论教学的有效补充。

举办多种形式的实践活动课程

为了更好的学习贯彻新时代新思想，学校通过有机统整的课程理念构建了一个”功能多维、层级有序”的社会实践课程体系。只有置身于真实的“生活场景”之中，面对真实的文化震惊，学生才会有深度的“体验”。为此，学校践行了一些列的实践活动课程。

“习近平新时代中国特色社会主义思想”进校园知识竞赛活动。

为推动习近平新时代中国特色社会主义思想“进教材、进课堂、进头脑”，学校每年利用“五一”和“十一”举行两次 “习近平新时代中国特色社会主义思想”进校园知识竞赛活动。知识竞赛过程紧张有序、内容精彩纷呈，参赛选手用出色的表现展示了推动“习近平新时代中国特色社会主义思想”进校园活动的重要成果。通过竞赛，引导学生增强“四个自信”，厚植爱国情怀，把爱国情、报国志融入血液、注入灵魂，努力培养能够担当民族复兴大任的时代新人。通过这些活动引导学校广大师生在价值内涵上认知、在思想情感上认同、在学习生活中实践，切实以习近平新时代中国特色社会主义思想为导引，助推学校高质量发展。

组织开展“平语近人”读书节活动。

用经典滋养心灵，以文化浸润生命。学校是住宿制高中，教育处、团委利用每月的大休日假期，组织学生开展了以“平语近人”为主题的读书节活动，要求学生阅读《平语近人—习近平总书记用典》，并写读后感。假期返校后教育处、团委组织语文老师组成评审小组进行评审，每班评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。教育处、团委对获奖学生表彰并颁发奖状，同时获奖学生名单红纸打印张贴在年级部公布栏处，获奖作品张贴在大展牌上在教学楼内展览。

利用节日、纪念日开展新时代新思想主题教育活动

在学校党委、团委的统一安排部署下，利用清明节、“五一”劳动节、 “五四”青年节、“七一”建党节等节日开展“新时代新思想”主题教育活动。

2019年“五四”青年节，全校师生认真学习了习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上深情寄语新时代中国青年的六点希望：树立远大理想、热爱伟大祖国、担当时代责任、勇于砥砺奋斗、练就过硬本领、锤炼品德修为；为贺新中国七十华诞，响应市局号召，激发学生的爱国主义情怀，2019年9月28日，石家庄实验中学开展“五星红旗飘起来”活动；每年清明节，石家庄实验中学都要开展清明祭英烈活动，学习和传承革命精神，弘扬社会主义核心价值观。在革命烈士纪念馆，师生共同瞻仰的革命英雄的遗容遗物，惊愕革命的艰辛，感叹当下幸福生活的来之不易，言语间深含缅怀之情……

一系列的主题教育，让每一位实验人，坚定了理想信念，不忘初心、牢记使命，锐意进取、不懈奋斗，以优良的学习成绩和工作业绩向党和人民汇报。

开展新时代新思想主题班会。

校团委每学期的第二个月，进行学习“习近平新时代中国特色社会主义思想”主题班会活动月。每周日晚上第一节课，全校学生聆听“青年兴则国家兴，青年强则国家强”“在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想”等主题班会，各班认真观看《十九大入场式》、《210秒读懂十九大》、《砥砺奋进的五年大型成就展》等视频材料，认真学习了十九大报告中习近平总书记提出的四个重要论断，深入领会新时代新思想的精髓。

开展志愿服务，践行新思想。

石家庄实验中学爱心社组织学生利用假期积极开展满天星爱心志愿服务活动。有的志愿者当清洁工清扫街道,清扫社区卫生死角,清理小广告,捡拾公园绿地及公共场所垃圾，擦拭展牌；有的志愿者走进敬老院,走进孤寡老人家庭，帮助老人打扫房间卫生，陪老人聊天，给老人洗脚。志愿者在把关怀带给社会的同时，也传递了爱心，传播了文明，弘扬志愿精神，自觉践行了新思想。

学校在市教育局的领导下，将继续深入地开展“新时代新思想进课堂”活动，把“新时代新思想进课堂”活动不断引向深入，引入长效机制。不断提高学生的思想觉悟，坚持把学习新思想与贯彻落实党的十九大精神紧密结合起来，以实际行动推动“习近平新时代中国特色社会主义思想”真正入脑入心，培养社会主义接班人。