为上幼儿园 石家庄百余家长提前报亲子班“占坑”
拿到号的人也不敢放松,坚守在现场。
孩子还不到入园年龄,报亲子班的家长都早一天来排队
不报亲子班,到了入园年龄就很难入园
6月1日上午10时,这里已经排起长龙,一些家长自发地给排队人员发放序号。很多人拿着小马扎,坐在树荫下,手里打着遮阳伞,交头接耳地小声议论着什么。一位身穿白色上衣的中年女士大声地向长长的队伍喊话:“大家自己排队,不要影响交通!”据她介绍,她也是前来报名的,受大家委托,维护这里的秩序。
有家长说,这个幼儿园亲子班只招收90名孩子,6月2日报名,可很多家长6月1日凌晨5时就到这里排队。截至6月1日上午10时,已有100多名家长争抢90个名额。
为了保护自己的合法权益,维护好排队秩序,他们自发成立了9个小组,每个小组选举2名组长,负责10个号段。每个小组成员之间很快熟稔起来,互留电话号码,互通情况,严防有人加塞。有人打印了90个号码,在组长的配合下,依次发放到每个成员手中。拿到序号的兴高采烈,没有拿到的唉声叹气。
“占坑现象”加剧了资源分配的不均衡
省消协副秘书长孙常军认为,亲子班与入园挂钩,这种“占坑现象”的根源还是教育资源稀缺、优势资源分配不均衡。
现有的教育资源原本就稀缺,有些幼儿园还从紧张的教育资源中挤出一部分,用于开办亲子班。而亲子班的孩子都是不到入园年龄的,因此幼儿园实际上是在赚取这部分还没到入园年龄的孩子们的钱。
非但如此,幼儿园还将亲子班与入园挂钩,不报亲子班,到了入园年龄就很难入园,这就加剧了幼儿教育资源分配的不均衡。幼儿园教育应具有普适性,保证适龄儿童都受到良好的教育。但是,个别幼儿园把亲子班与入园挂钩的做法,利用了自己的教育优势和家长们望子成龙的心理,把“普适性”变成了“可选性”,使得交钱报亲子班的孩子能享受到充分的教育,没有报上亲子班的孩子就只能另找出路了。(燕赵晚报)
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