非遗进校园 | 高洛音乐会少年传承班进校园

申报单位：涞水县图书馆

涉及非遗项目：高洛音乐会

所属区县：保定市涞水县

案例介绍：高洛音乐会，全名“高乐蓝旗音乐圣会”，也称“音乐大善会”，距今已有4000多年的历史，被专家誉为“华夏瑰宝”，中国音乐的“活化石”。2006年5月，“高洛音乐会”被国务院确定为第一批国家级非物质文化遗产项目。为了传承和保护好涞水县非物质文化遗产项目“高洛音乐会”，2018年1月涞水县文化广电和旅游局（原涞水县文化广电新闻出版局）、涞水县教体局（原涞水县教育局）联合开展“非物质文化遗产进校园—高洛古乐少年传承班”项目，具体工作由涞水县图书馆牵头实施。

2018年1月，涞水县文广旅局、涞水县教体局研究决定确立北高洛小学为 “非物质文化遗产进校园—高洛古乐少年传承班”项目学校。结合涞水县实际，制定了实施方案，确定工作职责以及实施步骤。教学采取“教材+课堂+社团”，多维开展高洛音乐会普及工作。首先由北高洛小学系统性地制定教学工作计划，同时专门成立高洛音乐会教研组，负责收集流传在高洛音乐会曲目，编撰成册作为学校高洛音乐会课程的教学用书。自2018年3月中旬开始，高洛音乐会课程正式纳入到4—6年级课程，首先由市级传承人闫喜忠，到北高洛小学教学生学唱古乐谱。经过半年的学习，少年古乐队参加了义安学区艺术节文艺演出，荣获一等奖。这次获奖也大大激发了学生的兴趣，看着低年级学生跃跃欲试的样子，经项目组研究决定2019年开始，对古乐的传承进行了分层教学。把古乐教学纳入到全校教学课程，同时纳入考核机制。一年级学唱古乐原谱，注重古乐谱中所谓的“啊口”的学习，保证传承古乐的原汁原味。二年级学唱演奏的曲谱，也就是在原谱中的“啊口”怎样通过工尺谱演奏。三年级开始练习乐器，进行基本的指法教学。四、五、六年级在练习器乐合奏的基础上，还要学习新的曲目，尽可能多地掌握古乐曲目。通过全体师生的努力和三位老艺人的辛勤付出，非遗进校园项目初见成效：2019年6月1日 到北京儿童中心参加游园嘉年华活动；2019年7月18日到北京世博园参加演出；两次参加涞水县教体局举办的文艺汇演，均荣获二等奖；连续三次参加义安学区艺术节庆祝活动，均荣获一等奖。2020年，高洛古乐教学已经完全常态化纳入到北高洛小学课程，高洛音乐会少年队也初具规模，能够演奏曲目的由原来的十几个人发展到六十多人。

除了常规的学校教学，寒暑假期间，还会成立暑期提升班，由国家级传承人蔡玉润义务为少年鼓乐队的孩子进行个别指导教学。目前，高洛音乐会少年传承班已经达到160多人。非遗进校园项目呈现出了繁荣发展大好势头。