进入移动版，省流量，体验好为给学生营造和谐、多彩、启智的成长氛围，形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化，方村小学在全校开展了“完美教室”评比展示活动。
“完美教室”评比过程中，各个班级从班级整体环境、栏目设置、板报布置等一系列内容入手，精心布置。既注重教育性，又突出了趣味性。富有特色的班风、班训、班主任寄语体现了班主任老师在班级管理中的严谨、对学生的期望以及对学生的关爱。孩子们的手抄报、绘画、美文、书法等作品，小明星、小书法家、小画家的精美照片，别出心裁的作品展示，更有“小小解说员”现场解说。每一个角落都体现着精巧的构思，凝聚着老师和同学们对班级文化的独特理解，精彩纷呈的班级文化展示给每位评委留下了深刻的印象。
本次“完美教室”评比活动视频录制和校级领导实地查看，主要从“班级环境建设—知圆教室”、“行方教室—班级制度建设”、“班级环境建设、班级制度建设—知圆行方教室”评比。评比过程中，评委们不时为各班级同学的精彩呈现而惊艳、赞叹。
评比只是形式，更重要的是年级之间、班级之间达到深入地相互观摩、相互交流、相互借鉴，共同提升。学校领导适时进行了全面深入地总结，同时也对老师和同学们提出了更高、更新的要求，坚持将班级文化建设作为常态化、动态化的一项重要工作常抓不懈，不断提升。（通讯员韩海珍）
