区域活动是幼儿园为丰富幼儿一日生活而创设的课堂以外活动和游戏的区域,和集体的教学活动相比可以提供更丰富的学习经验,使幼儿在自主、轻松、愉快的环境中自由、主动学习。
区域活动中教师积极观察幼儿的活动状况,扩展幼儿的各种知识面,根据自我意愿自主选择活动区域,在游戏中去发现问题,探讨问题、解决问题。自主探究在区域活动的实践和探索中,做到从孩子们的兴趣和需要出发,尊重幼儿的想法,真正开展好区域活动。
在区域活动中,幼儿是游戏的主人!他们自由的发挥着想象力,亲身去探索、体验,大胆的去表现自己,在区域自主游戏中得到更多的发展!(通讯员卜瑞权、魏冉)