进入移动版，省流量，体验好近日，石家庄市第四十五中学高一、二年级智慧课堂展示活动落下帷幕。
本次展示活动共计6个学科11位教师参加，通过紧张而充分的备课、评课、磨课，各教研组呈现了11节丰富高效、科学互动、传统教学与现代信息技术有机融合的精彩课堂。
殷艳芬老师的课激情满满，内容实在，注重对学生价值观培养，在教学过程中，既让学生理解深奥的哲理，又帮助学生树立正确的人生观、价值观，完美的将政治课和班会课交织合体，事半功倍。
周晨亮老师的《拿来主义》，通过 6个问题，引导学生梳理文章结构，体会语言特色。注重引导学生挖掘逻辑思维和形象思维在文中的运用，落实思维发展和提升的语文核心素养。
王维老师的设计从单词、短语、语法和写作四个模块入手，夯实了词汇、语法基础，提高了写作能力。所选“感恩”主题，不失时机的对学生进行感恩教育。
李三兰老师的“中国的古代艺术”内容细碎繁杂，课前把京剧经典片段、戏曲故事情节、著名书法作品、代表性绘画推送给学生，将翻转课堂与平板展示相结合，学生参与度高，教学效果好。
张平老师指导学生用拉链做出双曲线图像，导入新鲜别致，激发兴趣；用心设计教学环节，突破难点；教学过程注重知识迁移能力、运算能力、动手能力的培养。
张鑫老师讲的是《牡丹的拒绝》，既有完整的组织，又有深入探究，课堂中发挥智慧课堂平板展示快捷的优势，课堂高效丰富。
王国生老师用平板课前推送预习案，了解学情，以学定教；课上以“疫情”引入，设计问题层层深入；最后又以“疫情”结束，首尾呼应。通过这节课，加深了学生对我国基本经济制度的理解。
冯云威老师的《明朝的建立到清军入关》，于课前精心搜集材料，通过问题形式呈现，信息丰富，引人入胜，语言干净利索，恰如其分的对学生回答进行评价和正确引导。
李俊霞老师讲解的《洪涝灾害》，从灾害成因入手，进行了深入浅出的分析，并结合实际引导学生进行讨论，设计问题有层次，有意图，圆满完成了教学目标。
郭倩老师的《幂函数》，课堂活动多样化，既有学生投票、小组作答、课堂拍照、对比讲解，更应用了网络画板对幂函数图像进行演示，直观的展现了函数的性质，突破了教学难点。学生课堂参与度高，气氛活跃。
各位做课老师课前认真准备，精心设计，多次研讨。有的老师多次打磨、精益求精；有的老师虚心采纳意见、不断完善；有的老师为了打造成精品课，不惜推倒原有思路重来。
本次活动评委由三年级智慧课堂教师担任，教学处张海荣主任、仇鹏鸿主任积极参与听评课，吴新国校长认真检查智慧课堂实施效果，体现了学校在拓展教改新路上的决心和勇气。
本次展示活动中，同学科组教师群策群力，积极参与，传承了学校团结协作、互帮互助的优良教学传统，展现了学校积极进取、勇争一流的教师精神风貌。
