进入移动版，省流量，体验好为了更好响应教育部提出“停课不停学”的号召，石家庄市第五十中学英语组在年级主任师慧静的带领下，反复召开会议，商讨具体的实施方案，每一位老师都积极投身到线上授课的模式中。
从开始得知没有办法正常授课起，七年级组英语老师就主动利用微信、QQ进行网上集体备课，并主动与学校的钉钉平台等的技术人员吕老师进行对接，商讨合适的解决方案。樊瑞刚老师每次都走在工作的前面，积极安排好每个星期的教学计划。卢冉老师在积极完成学校各项通知和工作后，积极给同组老师找备课资源，并与大家一起分享。高荧老师是一位特岗教师，从来没有抱怨自己的工作量大，每天晚上七点会准时出现在群里，为孩子们认真讲解习题，并进行答疑。米伟娜老师，为了保证学习质量，也在考虑每周增加一些小测试题，以检验学生的学习效果。
八年级组的刘翠玲老师和王田老师更是在困难中砥砺前行。八年级八个班的教学任务就落到了她们两个人身上，王田老师的孩子才八个月大。但她们都从来没有抱怨，为了上好课，她们精心挑选网络课程资源，按照在线授课的时长，合理设计线上教学计划及章节安排，对电子教案、电子课件、教学素材等进行反复修改和重新整合，每次都商讨到晚上十二点。线上线下“双管齐下”，打造优质课堂，通过线上钉钉课程直播和线下学科网资源自学相结合的方式，为学生打造了高效的线上课堂。
突如其来的疫情，给正在备考的初三学子带来挑战。但九年级的四位英语老师却有条不紊，带领着孩子们过好每一天，走好每一步！她们的手机二十四小时为学生开放，随时给孩子们进行答疑。她们利用钉钉直播上课，运用连麦、提问、讨论等形式，与学生进行线上互动交流，充分调动了学生的学习积极性。
倪素霞老师，不仅是一位英语老师，还是一名班主任，更是初三孩子的家长，他每天都顾不得孩子的一日三餐，更顾不了自己孩子的学习，她把所有的时间都给了其余的孩子。黄丹丹老师有二个孩子一个六岁，一个三岁。为了保证课堂质量，她直接将直播间搬到阳台，将两个孩子关在儿童房。骆晓晓老师的孩子也不到一周，每天都哄完孩子睡觉后，再拿出书来，认真备好课。郭红卫老师是一位还有不到半年就要退休的老教师，但是她也不肯落后，积极学习网上授课，给孩子们站好最后一班岗！
英语组的全体教师始终牢记教书育人的使命，把初心写在行动上，将使命落在岗位上。虽然我们不能像白衣战士一样奋战在抗疫第一线，但坚信备好、上好每一节课，就是教师们的“战疫”。他们始终牢记教书育人的使命，并身体力行，让疫情之下的每一位学生都能日有所学，学有所获。（通讯员樊瑞刚）
