进入移动版，省流量，体验好受疫情影响，石家庄市第十三中学虽然延期开学，但全体师生克服困难、创新工作，在学校的统一安排下，分别于2月17日、24日，各班主任在班级群组织本班学生召开了线上主题班会。
班会主题涉及生命教育、信念教育、科学教育、道德教育、心理健康教育等。班会内容丰富、主题鲜明，在教学条件变化中,在交流空间变化中,把疫情、把灾难变成教材,在抗击疫情的战役中,帮助学生构建正确的世界观、人生观、价值观,培养学生坚韧不拔、从容不迫、爱国爱民的奋斗精神和家国情怀,真正的与祖国一起成长。
《整理心情，朝向美好》、《安心战“疫”日，正是成长时》是分管德育的梁爱霞副校长亲自为高一、高二学生量身打造的心理健康主题班会课。作为五A级心理示范学校，十三中非常重视学生的心理健康教育，一直将学生的心理健康、健全人格的培养，放在工作的首位。还没开学，梁校长就指导各年级在编排文化直播课的同时编排心理健康课。身为国家二级心理咨询师，梁校长指出，特殊时期，更要普及卫生防疫和心理健康维护知识，引导学生在健康文明生活方式过程中学习提升生命质量的方法，让学生懂得，我们无法预知可能会有的遭遇，但可以选择科学的方法，让自己成为身体强壮、认知正确、情绪适宜、态度积极、行为恰当、适应良好的理想状态，做自己生命的守护者。
《众志成城战胜疫情——致敬逆行者》、《做好自己，为武汉加油》分别是高一年级和初二年级的“家国情怀”主题班会。抗疫中涌现出的大量英雄事迹，让学生们看到，以举国之力众志成城控制疫情，只有中国能做到，这是社会主任制度的优势。让学生懂得从小学先锋，长大才能做先锋。
《自律，做最好的自己》、《现在多自律·未来更美丽》，初一、初三年级的班会不约而同以“自律”为主题，告诉学生，在社会公共生活中，我们要学会发现美，审视美，讲规则，存良善，不轻信，也不侥幸。“人人为我，我为人人”是社会责任感带来的美好生活境界，也是中国公民良好素养的体现。同时，针对在疫情出现拐点时，各地开始蠢蠢欲动的现象，告诫学生并通过学生转告家长：这个阶段，千万不能大意。一念大意，前功尽弃！要求按照学校安排继续宅家学习。并就学生的宅家学习和生活给了合理建议：（七个关键词）勿拖延、勤运动、多阅读、应坚持、要自律、应高效、须认真。
班会结束后，同学们结合自己的所思所感，以手抄报的形式解读新型冠状病毒防控小知识，为武汉加油，用实际行动践行新时代中学生的责任感和使命感，鼓励同学们安心“宅”在家里读书、健身，携手并进，用汗水和热情迎接新学期的到来。
