进入移动版，省流量，体验好面对新型冠状病毒疫情，教育主管部门做出春季学期延迟开学的决定。对此，石家庄第三十八中学高度重视，学校领导多次开会研究，学校教学管理团队多次召开视频会议，研究延迟开学教学方案、线上课堂的教学形式和教学手段等问题。
2月10日，线上课堂正式开课。从10日到14日刘莉校长、吕锦副校长、李劭辉副校长、梁金峰主任、刘志超主任、梁国刚副主任、崔俊荣副主任分年级进行巡课。巡课中，领导们发现老师坚守岗位，尽职尽责，八仙过海，各显其能，精心备课，用心上课!
初三年级的第一节课，年级主任党美秀老师采用钉钉直播的形式，对全体学生进行了主题为“2020的春天，我们不一样”的班会直播，从起床、上课、群规等几个方面对全体初三学生提出在线上课的各项要求。一周以来，初三任课教师纷纷“触电”，他们借助教育平台，引入精品课程，随看、随停、随讲、随练。如王佩、张飒、许会然、冯云玲、侯月儒、梁丽珍，赵玉环等。初三体育教师为学生布置体育锻炼任务，学习和锻炼两不误。高三年级，九个学科老师先是采用微信、QQ组织学生学习。随着教学形势发展，高三教师开始尝试采用新的教学手段，杨立冉、闫同乱、崔晶淼、冉丽敏四位老师周三试用钉钉直播上课，讲解试题，突破重难点知识，收到了良好的效果，得到了学生的好评。周五全部高三教师使用钉钉进行线上教学答疑。
其他年级，两鬓斑白的老教师，精力充沛的中青年教师；教学经验丰富的教研组长、备课组长、各级骨干教师，正在日益成长的青年教师；忙碌的中层干部，他们纷纷当起主播，利用多种手段向学生传播知识，为学生解惑答疑。课前老师们布置预习学案，提醒学生上课要准备的学习资料、学习用具；上课时老师们课件准备充分，讲课清楚，生动有趣，关注学生感受，上课融入情感，鼓励学生非常时期踏实下来，认真学习，如刘晓丽老师；教学张弛有度，讲求学习效果，很多老师采用“讲——练——讲”的模式，这样既符合教育规律，提高学习效率，又保护了学生视力，减少学生注视屏幕的时间，如万金澎、闫军朋、彭薇、王佩、王燕、何华、刘志强、安伟、张莉等老师做得很好；课后初一语文，初二语文，初二数学，初三语文、数学、化学，高二数学、高三英语等学科教师创新作业形式，在钉钉的家校本上布置了作业；周一至周五，语文、外语教师每天给学生布置早读任务，十分辛苦！
老师们的线上课堂也存在一些问题：如教师课上讲得多、时间长，学生自主学习时间少、教师答疑解惑时间短，线上开设的学习科目不能满足学生学习多元化的要求。为此，初高中教务处及时调整课表，增加书法选修、美术选修、音乐选修、眼保健操时间、体育活动时间等。针对初二信息技术中考越来越近，信息组做了充分的学生开课条件调研，应学生、家长要求在钉钉上开始每日一课，每课一练。同时，教务处在巡课中汲取教师们好的教学方法，形成线上课堂的授课模式——“讲+练+讲”，并对各环节的方式、时间提出具体要求。要求老师们在线课堂要能做到“短、新、精”，连续讲授的时间不宜过长，要精讲多练，注重学后管理，练习效果，作业量不要太大。
一周的线上课堂，38中学老师们身上规范严谨的教学风格，不断追求灵活高效的教学方式和手段，让线上课堂日益成熟。（通讯员刘志超）
