石家庄市第35中学高一年级语文组老师们结合学生们的专业特点，组织同学们开展手抄报设计、评比活动。
同学们以学习小组为单位，利用课余时间精心设计版面，选定主题，选取画面，认真书写，再结合自己的专业特点画出漂亮的画面，一张张优美、精致的画面，让老师们惊叹不已。
此次活动不仅培养了学生文化知识的积累，更是对学生手脑协调、艺术修养的培养，是一次对学生全面素质培养的有益探索（通讯员 白立朝）
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