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赠人玫瑰，手留余香。志愿者是一种光辉的事业。1999年，我考入大学才逐渐接触志愿者工作。没有豪言壮语，用爱温暖他人，没有锦衣玉食，我们用双手帮助他人。这是一份神圣的事业，用真情实意情满人间。在大学的生活中我一直积极的参加志愿者活动。去哈尔滨福利院送温暖，给孩子们带去各种图书文具和衣物；去哈尔滨老年公寓给老人们表演节目，看着他们开心的笑脸，我的心里特别高兴。
2003年大学毕业后来到承德一中工作。作为一名志愿者,我积极投身于志愿者工作中去。认真负责、恪尽职守、尽职尽责,富有团队合作精神。无论在校内还是在校外,都努力做好自己的事情,尽力把每件事情做到更好。同时我利用自己的课余时间与学生沟通交流,帮助家里困难的学生，周末让学生到家里吃饭，资助了十几名学生上大学。因为在大学学习了心理学，所以利用自身优势，给学生免费提供心理辅导。近年来,中学生心理健康逐渐引起教育者以及全社会的重视,随着改革的不断深入,我国的社会结构在发生着急剧的变化,给学生造成的心理压力越来越大。面对学业上的压力,师生、同学之间的冲突和摩擦,以及父母过高的期望,学生心理承受力显得十分脆弱,一旦遇到挫折,常出现失常或过激的行为,有的甚至走向极端。据我国学者对几座大中城市的中小学生的调查显示,有13%的中小学生有心理和行为问题,且有上升的趋势。这一现象表明,当前学校应加强对中小学生心理健康教育。而在学校里,教师与学生接触是最频繁的。不但对学生的学习情况熟悉,而且对学生的思想、道德、行为等情况熟悉,能及时帮助学生解决学习、生活中的困惑,是学生最佳的“心理医生”。我身为师者应提高自身的素质,更好的帮助学生。
“志愿精神的真谛是用爱心去帮助需要帮助的人;能鼓励更多的人一起去传承这种精神——这是我们志愿者目前应该做的”,这是我做志愿者工作的一个信条。我会一如既往的做好志愿者工作，不忘初心，为社会贡献自己的一份力量！
