进入移动版，省流量，体验好在目前的形势下，相当一部分国人都认为家风是传统的，也是与时代不相符的，只有过去会有家风的说法。其实此说法是不妥的，也难以有说服力。家风不论时间、地点或环境的改变发生转移、变化，是映衬在脑海中，并且在不经意间有所传承的，这一点是肯定的，也是历史和现实的集中反映。过去我们常在一些影视剧中见到这一幕，即某位长者对晚辈的一些忤逆行为十分反感，他们往往感叹：家门不幸啊，其实这里所说的家门也是家风的一种特殊的、具有含蓄意义的家风。
良好的家风往往会产生潜移默化的、有熏陶作用的特殊效果，也是传统家庭教育的有机组成部分，具有生命力、感染力和内涵，她虽然不是一目了然，甚至是看不见的，但确实是存在的，也是言语难以表达的，但肯定对人们有所作用、有所影响。在长期的生活之中，我的家庭和许多家庭一样，也是讲究家风的，尤其是在那个特殊的年代，虽然物质不丰富，生活不富裕，甚至难言温饱，但不论怎样讲究家风、体现并传承家风是必须的，也是家庭成员必须遵守的。本地曾有一著名园林有这样一副对联：“几百年人家无非积善；第一等好事还是读书”。由此可见，读书是高雅的，也是一件大好事。因此在人们传统的观念中，读书是具有不可替代作用的，唯有读书才能使人生更加丰富多彩，更有希望。当然这个现象现在已经有所转变，读书不再是人生的唯一选择，但不可否认，读书是增长知识，丰富经验，充实自我的重要一环，读书也是许多家庭的家风之一。正是在这样的背景之下，我的双亲深知读书的重要性，千方百计为我的读书创造良好的环境，此举不仅是为培养下一代，同时也体现家风，过去曾有一段时间内，尽管家庭条件一般，他们仍然不忘知识的重要性，给晚辈读书创造了良好条件和氛围。记得上世纪七十年代中期，我刚上初中，在家乡的一所“带帽中学”读书，当然环境和条件一般。为此他们想方设法，在开学两个月后将我调到当地一完全中学读书，正因为在这样良好的环境中，加之个人的不懈努力以及天赋的因素，顺利读完初中的我立即考取了同校高中并进入当时的理科重点班，最终顺利毕业，但一个偶然的因素，我最终放弃了“高考”。
因为在那个时候，我读书学习的习惯逐渐形成，知识的作用在我的脑海中不时浮现，所以我经常如饥似渴地吸取知识的养分，在知识的海洋中遨游，用实际行动践行良好家风。即使走上工作岗位后，我仍然不忘学习，以不断的传承和示范为贯彻读书家风而努力、而奋斗。因此，上世纪八十年代中期开始，我在工作之余，不断培养更好的读书、学习兴趣，在读书和学习的进取氛围中提高自我，丰富人生。我是这样想的，也是这样做的。有一段时期，我常常想到家庭为我的成长付出了太多，如何回报家庭、回报社会，唯有知识，唯有用优美的文字展示内涵，丰富阅历，用精彩、优雅的内容热情讴歌人生和火热的社会，还有迷人的竞技体育。基于这个考虑，我立即行动起来，从熟悉的领域开始，一步一步前进，以致于有段时期，我热情高涨，连篇累牍地写出了不同风格、不同题材的体育评论作品，用兢兢业业的态度和真诚的付出，回馈广大读者的关心，给他们欣赏赛事提供有益的帮助。
如今年过半百的我，仍然孜孜不倦，笔耕不辍，因为家风教育给我潜移默化作用，努力学习，善待人生，正直为人的家风始终影响着我，不忘过去，不忘历史，方能明志。今后我将继续传承家风，尤其是读书学习的家风，进一步发扬光大，力争做一个对社会、对集体、对家庭有所贡献的人。（王道清）
