河北新闻网讯（记者 孟光磊 宁晓娜）4月18日,“职业教育看山东”全国网络媒体行的第一站,来自全国30余家网络媒体的记者代表们齐聚山东劳动职业技术学院。正如该学院的校训:“卓越教育、出彩人生”,近几年来,按照名校建设要求,打造特色亮点:“卓越技师培养”、“校中厂学徒制培养模式探索”、“三位一体职业素养培养”等,具有广泛的影响和示范带动作用。
打造“卓越技师”品牌
坚持理论与实践相结合的一体化教学模式,重视实训、突出技能始终是山东劳动职业技术学院的人才培养特色。作为中国职业教育双证制度的先行者,学院是全国最早实施“双证培养”和“双证就业”的学校。近年来,学院适应技能人才培养起点高端化趋势,在巩固发展双证培养特色的基础上,在数控技术、电气自动化技术等9个优势专业中,选取文化基础好并具有一定专业技能的高职大专学生,创立“卓越技师班”,积极探索“专科学历+技师”的高端技能人才培养模式。
按照培养目标,根据学生学力基础,结合学院的教育资源,量身订制人才培养方案。坚持在生产过程中培养学生,大力推行一体化教学。聘请全国劳模、泰山产业领军人才赵峰、姜和信、王钦峰等技能大师来院建立了14个技能大师工作室,聘请著名企业家担任咨询专家,培养了一批省级、院级教学名师,组建成“大师领军、企业家带头、能工巧匠云集”的名师团队执教卓越技师学生。强化学生职业素养的培养,构建了“日常管理、课程化建设、专业教学”三位一体的学生职业素养培养体系。学业成绩、技师资格鉴定实施过程化考核,学生毕业时,既能取得专科学历证书又能获得国家职业资格二级(技师)证书。
2014年,学院成为“3+2”专本对口贯通分段培养试点学校。
学生们正在上课
产教融合 校企协同育人
办好校中厂,实行校企协同育人,是该学院人才培养的传统优势。从学院建设之初就相生相伴的实习工厂——济南第六机床六厂,是山东省装备制造业有影响的企业,2012年承担国家装备制造重大科技专项。成为了该院人才培养的重要平台。国家级科技重大专项“可转位刀片周边五轴数控精密磨床”项目研发制造,都是由实习工厂技术人员、教师及学生合作共同完成的。
近年来,学院继续引企入校,扩大校中厂的平台作用。先后引进引入企业创立山东大学生就业创业孵化基地及跨境电子商务人才实训基地,企业投入建设电子商务平台;引入四家企业运营项目,进行跨境电子商务操作、学生创业孵化等。
校中厂生产性实训作用的发挥,使教学过程与生产过程对接,提高了学生的技术技能学习效率,使培养目标与就业岗位零对接,确保了培养高端技术技能人才培养目标的实现。
