为了推进书香校园建设，营造浓厚的读书氛围，培养造就一支“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的高素质专业化教师队伍，玉田职教中心多举措、多形式地开展了读书系列活动，形成了“读书热、不退烧”的良好风尚。这次读书活动以其独特的优势深得学校老师的喜爱与踊跃参与。
方案科学 载体丰富
本学期之初该校制定了《玉田职教中心关于2015年教师读书活动的实施方案》，并通过读好书、写心得、评优秀、请上台、校外交流等多种形式开展，为教师提供展示自己文化功底的平台。
活动有序 进程持序
该校将今年设为读书活动年，两个阶段四期有序地开展。第一阶段为引导阶段，寒假组织教师进行读书心得交流活动后，学校拟定于4、5月份，以“请进来”交流形式，分两期进行聊书活动。除此之外，学校进行了推荐好书活动，已为全体老师统一订购书籍——苏霍姆林斯基的《给教师的一百条建议》和李镇西的《做最好的老师》，要求每位教师业余时间读深读透。第二阶段拟定下学期为普及聊书阶段，由各部门组织聊书，推荐上报优秀者参加学校两期聊书活动（每期3人），并择优参加上一级比赛及活动，保证读书活动持续有序进行。
发动全员 奖励优秀
学校将此次读书系列活动的结果纳入教师目标考核中，鼓励全员参加，人人参与。并将评选出的优秀读书心得，给予物质奖励，在学校醒目位置展示，鼓励大家相互学习借鉴。
该校此次读书活动调动了学校老师读书的积极性，形成了浓厚的读书氛围，让整个校园飘满了书香。
