俗话说：“一考定终身。” 对于国人而言， 高考的重要性不言而喻， 任何有关高考改革的消息几乎都能 够在社会上引起巨大反响。 近日， 一则有关高考英语改革的消息便引起了人们的广 泛关注。据现有消息，不难看出目前高考英语改革主要分为三个方向：一是不再 考英语，如英语考试将在江苏退出高考舞台;二是仍保留英语考试且分值不变，只 对考试题型进行调整，如英语听力测试将在山东高考中销声匿迹;三是降低英语分 值，如在北京高考中，英语考试总分将自 2015 年被调低。
高考外语 改革对外语教学产生了巨大的影响：
一是高考中取消英语考试极可能意味着很多人失去了认识世界、 了解世界的 一扇窗。如果说我们的母语汉语为我们认识世界、了解世界打开了一扇门，那么可 以说英语这门世界上使用最广泛的语言则为我们认识世界、了解世界打开了一扇 窗，通过“门”、透过“窗”，我们可以更全面、准确、客观地了解世界。据不完 全统计， 目前全球有近 4 亿人以英语为母语， 有约 8 亿人把英语作为官方语言或第 二语言。另外，“全世界 50%至 60%的报刊杂志用英语出版;60%以上的广播节目是 用英语播送;70%以上的邮件用英语书写或用英语写信封地址;85%的科技资料用英 语发表。”在万人齐过独木桥的高考选拔压力下，不考英语基本就意味着大批学校 不再教英语、不批学生不再学英语，因此，通过英语这扇窗来开阔视野、更全面、 准确、客观地了解世界几乎就成了空谈。
二是高考英语中不考听力势必会弊大于利。 在高考这根强有力的指挥棒的 指挥之下， 英语考试中不考听力所带来的最直接后果就是相关学校和学生不重视听 力进而不练习听力。 而在英语学习中， 听的能力和说的能力又有着密切的正相关关 系，即要想说好英语，务必要先听好英语。因此，不难想象，高考英语中不考听力 势必会带来“聋子英语”和“哑巴英语”的可悲结果。这绝非笔者夸大其词，而是 客观事实， 君不知有多少大学生在经历了数十年的英语学习后仍然听起来吃力、 说 起来别扭。听力的取消不利于学生英语学习的“全面发展”和“终身学习” 。
