书香溢满校园：青县树人学校小学部

四、活动见证成长，积淀丰盈心灵

1、最是书香能致远

每学期我们学校都要举办了一次大型诵读活动《最是书香能致远》。

2、大型文化盛会。每学年举办一次“传承中华文化，做顶天立地的中国人”大型文化盛会。师生、家长同台演出，同时参与，可以说、演、诵、唱、写、画。这是我们活动时的一些记录。每每回味起这些瞬间，我们都会真正地感受到融入文化的精神生活中，是多么幸福的一件事呀！

难怪孩子们在课堂中经常引经据典，课下追着你说个没完。潘浩的爸爸在与朋友的聚会上，骄傲地说：“《岳阳楼记》我都没背下来，我儿子却能背下来，来，让我儿子给大家背一段。”往昔，人们喜欢把酒自夸，现在，却把孩子的文化厚度当作了交谈的话题。

与孩子一路背过来，我们收获更多的一种情感、人格的砥砺与一生对文化的向往。我想：当孩子阅历丰富、学识积淀，禁不住再来寻找和重温时，他们会觉得自己是一个真正文化意义上的中国人！

让我们携起孩子的小手，回到文化温暖的怀报，回到生命应有的完美圆融!

读: 读书，幸福的语文之旅

走进树人学校，这个洋溢着浓浓书香的校园，老师和孩子们就开始了一段幸福的语文之旅！

学校制度篇：

一、欲求教书好，先做读书人。

在树人学校每一位教师心里刻着这样一句话，“欲求教书好，先做读书人。”

正是这句话激励着老师们投身书海，以书为友。学校要求老师们：读经典名著，增加自己的文化底蕴：读理论专著，不断更新教学理念：读儿童文学，永葆一颗纯真的童心：读报纸杂志，了解世事风情开启视野之窗。走进书中，接受着精神的洗礼，心灵的滋养，灵性的启迪，我们不再是匆匆的行者，生命在精神的长河中遨游，视野在广阔的天地中拓展。

书香缭绕的校园中迎来了远方的客人著名教育家魏书生老师。聆听着这位教育智者的讲座我校掀起了学习魏书生的热潮，图书室里魏书生的专著被抢借一空，网络上魏书生的文章读了又读，每个人的读书笔记都是厚厚的一本，每个人的读后感都是洋洋洒洒几千字。11月5日，我校200多名教师齐聚一堂召开了大型的学习魏书生的读书沙龙活动。思想在激荡，思维在碰撞，在充满智慧与真情的阅读交流中老师们越来越感到：读书才是最长远的备课，读书才会让自己成为一本站着的厚重的大书。

二、设立三读时间 倡导三个共读

三读时间：

每周两节阅读课----孩子最期盼的课堂

温馨午读30分-----孩子最快乐的时光

晚间美读半小时----孩子最休闲的时间

三个共读：

“同伴共读、师生共读、亲子共读”，三个共读将书香校园、书香班级、书香家庭的建设整合在一起，掀起了一个又一个读书的热潮！

三、规定读书数量 开发读书内容

语文课标要求小学六年的课外阅读总量要达到140万字。学校就把140万字作为本校课外阅读的最低限，并规划了各年级的阅读量。一年级的阅读量要达到 2万， 二年级要达到 3万，三年级要达到 15万，四年级要达到 25万，五年级要达到 40万，六年级要达到60万字。本着下要保底，上不封顶的原则，每学期末每个学生都要统计自己本学期的读书册书。【学生统计的表格】

为给学生提供精致的文化点心，学校要求每个语文老师在学期初的读书计划中都要制定好本学期的必读书目和选读书目。【某年级的推荐书目】