二、不断深入学习实践科学发展观

科学发展观是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是解决当前我国发展面临的突出问题、推动经济社会又好又快发展的根本指针。深入学习实践科学发展观，要引导党员干部准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质，深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求，不断推动学习实践向深度和广度发展。

一要着力转变不适应不符合科学发展要求的思想观念，使各级党组织和广大党员干部在本地区本部门本单位实现什么样的发展、怎样发展等重大问题上形成共识。也就是说，要继续提高全党对科学发展观的认识，认识上要一致、要深化。深入学习、提高认识，是贯彻落实科学发展观的基础。推动学习实践向深度和广度发展，就要紧密联系经济社会发展和党员、干部队伍建设实际，把深入学习科学发展观与继续解放思想、坚持改革开放、推动科学发展、促进社会和谐有机结合起来，与加强和改进新形势下党的建设有机结合起来，使党员、干部继续提高对科学发展观的认识并转化为自觉行动，转化为推动科学发展的坚强意志、谋划发展的正确思路、领导科学发展的实际能力、促进科学发展的政策措施。

二要着力解决影响和制约科学发展的突出问题，解决党员领导干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，创新发展理念、理清发展思路、破解发展难题、转变发展方式。也就是说，要坚持突出实践特色，继续在解决群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题上取得新的突破。学习实践科学发展观，党员干部受教育是基础，科学发展上水平是核心，人民群众得实惠是目的。这三者是统一的，为推动学习实践科学发展观向深度和广度发展明确了方向。能不能加快转变经济发展方式和实现科学发展，能不能实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是检验学习实践科学发展观成果的试金石。因此，不断推动学习实践向深度和广度发展，依然要从提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的大局出发，继续着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面群众反映强烈的突出问题，认真研究和妥善解决人民最关心最直接最现实的利益问题、本地区本部门改革发展稳定的重大问题、党的建设的突出问题，把党的政治优势和组织优势转化成为推动科学发展、促进社会和谐的实在动力。